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​桃竹苗區客庄村史第三期徵集暨撰寫輔導計畫
學術倫理課程

學術倫理課程 圓滿落幕 

        近日學術倫理已然成為社會重視的議題,保障學術創作者的權益(和榮譽)才能促成社會公共利益。

        今晡日(113/9/12)由曾擔任歷史悠久的綜合學術期刊《思與言》任期最久的總編輯林本炫教授(現任職於國立聯合文化觀光產業學系)主講的【避開抄襲:作者必修的學術倫理課程】也是同樣的精彩。在課程的開頭,林本炫教授討論到學術寫作的基本觀念,無意的抄襲了,將會影響作品的可信度。違反專業倫理,同時也可能觸犯法律。他人一旦公開發表就擁有著作權,並非要申請、登記才享有。

        林教授也指到幾點常見的錯誤觀念,例如:網路上張貼的內容也是一種「公開」的方式,不可直接取用;自己的文章也要「引用」,避免陷入自我抄襲。而過程中,林教授蒐集教育部臺灣學術倫理教育資源中心相關資料當作示範教材,透過多個案例分析,用專業的知識與耐心教導學員留意、了解各種抄襲類型,以避免錯誤引用發生。

        最後,再分享林教授對不當研究行為的建言:抄襲與剽竊的定義,抄襲與剽竊為相似詞。在教育部國語辭典簡編本中,抄襲意指「抄錄或因襲模仿他人作品以為己作。」;剽竊意指「偷取他人財物或作品據為己有。」,換言之,將他人的文章、報告等抄下來當做自己的作品,就是抄襲。

        錯過今日精彩課程的朋友,可點選下方連結下載課程簡報,供多元學習利用網,恁仔細。

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林本炫教授講解引用種類

活動海報

大合照

計畫主持人俞龍通教授介紹共同計畫主持人林本炫教授

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